{"id":3677,"date":"2022-11-08T08:54:11","date_gmt":"2022-11-08T07:54:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/?page_id=3677"},"modified":"2023-05-23T14:54:44","modified_gmt":"2023-05-23T12:54:44","slug":"karty-przedmiotow-pedagogika-specjalna-2022-23","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/studia\/oferta-dydaktyczna\/pedagogika-specjalna\/karty-przedmiotow-pedagogika-specjalna-2022-23\/","title":{"rendered":"Karty przedmiot\u00f3w – Pedagogika specjalna – 2022\/23"},"content":{"rendered":"

Przedmioty kszta\u0142cenia og\u00f3lnego<\/strong><\/h3>\n
\n
J\u0119zyk obcy A.JO<\/a><\/li>\n
Warsztaty zachowa\u0144 asertywnych A.WZA<\/a><\/li>\n
Trening umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych A.TUS<\/a><\/li>\n
Organizacja pracy w\u0142asnej i grupowej A.OPWG<\/a><\/li>\n
Radzenie sobie ze stresem A.RSS<\/a><\/li>\n
Filozofia i etyka A.FE<\/a><\/li>\n
Podstawy socjologii A.PS<\/a><\/li>\n
Ochrona w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej i prawa autorskiego A.OWPPA<\/a><\/li>\n
Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 A.P<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne<\/strong><\/h3>\n\n
Og\u00f3lne przygotowanie psychologiczne<\/strong>\n\n
Psychologia og\u00f3lna B1.PO<\/a><\/li>\n
Psychologia rozwojowa B1.PR<\/a><\/li>\n
Psychologia spo\u0142eczno-wychowawcza B1.PSW<\/a><\/li>\n
Psychospo\u0142eczne podstawy trudno\u015bci szkolnych B1.PPTS<\/a><\/li>\n
Komunikacja interpersonalna w pracy nauczyciela B1.KIPN<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Og\u00f3lne przygotowanie pedagogiczne<\/strong>\n\n
Pedagogika og\u00f3lna B2.PO<\/a><\/li>\n
Pedagogika spo\u0142eczna i opieku\u0144czo-wychowawcza B2.PSOW<\/a><\/li>\n
Teoria wychowania B2.TW<\/a><\/li>\n
Warsztat pracy nauczyciela B2.WPN<\/a><\/li>\n
Dydaktyka og\u00f3lna B2.DO<\/a><\/li>\n
Podstawy pedeutologii B2.PP<\/a><\/li>\n
Doradztwo edukacyjno-zawodowe B2.DEZ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Praktyki<\/strong>\n\n
Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – obserwacyjna w przedszkolu\/w szkole B3.PZCO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Kszta\u0142cenia kierunkowe<\/strong><\/h3>\n\n
Przygotowanie merytoryczne<\/strong>\n\n
Podstawy anatomii C1.PA<\/a><\/li>\n
Podstawy genetyki C1.PG<\/a><\/li>\n
Historia wychowania C1.HW<\/a><\/li>\n
Historia kszta\u0142cenia specjalnego C1.HKS<\/a><\/li>\n
Wsp\u00f3\u0142czesna recepcja tekst\u00f3w pedagogicznych C1.WRTP<\/a><\/li>\n
Podstawy neurologii C1PN<\/a><\/li>\n
Socjologia wychowania C1.SW<\/a><\/li>\n
Podstawy j\u0119zyka migowego C1.PJM<\/a><\/li>\n
Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagaj\u0105cej C1.WKAW<\/a><\/li>\n
Studia nad niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 C1.SN<\/a><\/li>\n
Podstawy metodyki edukacji przedszkolnej C1.PMEP<\/a><\/li>\n
Podstawy psychiatrii C1.PP<\/a><\/li>\n
Podstawy metodyki edukacji wczesnoszkolnej C1.PMEW<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III C1.MEPOL<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III C1.MEMAT<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji spo\u0142ecznej w klasach I-III C1.MES<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji przyrodniczej w klasach I-III C1.MEPRZ<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji plastycznej w klasach I \u2013 III C1.MEPLAS<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji technicznej w klasach I-III C1.MET<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji informatycznej w klasach I – III C1.MEI<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji muzycznej w kl. I-III C1.MEMUZ<\/a><\/li>\n
Metodyka wychowania fizycznego w przedszkolu i klasach I-III C1.MWFPS<\/a><\/li>\n
Nowoczesne technologie w oddzia\u0142ywaniach pedagogicznych C1.NTOP<\/a><\/li>\n
Prawo o\u015bwiatowe i podstawy prawne pracy pedagoga specjalnego C1.POPPPPS<\/a><\/li>\n
Autonomia osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 C1.AON<\/a><\/li>\n
Animaloterapia w pracy z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bciami C1.APON<\/a><\/li>\n
Elementy r\u0119kodzielnictwa C1.ER<\/a><\/li>\n
Metody ekspresji plastycznej C1.MEP<\/a><\/li>\n
Drama w pracy z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bciami C1.DPON<\/a>\n
\n
Biblioterapia w pracy z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bciami C1.DPON\/BPON<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Metody ekspresji ruchowej C1.MER<\/a>\n
\n
Metody ekspresji muzycznej C1.MEM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Przygotowanie psychologiczne do pracy z dzie\u0107mi i uczniami zse specjalnymi potrzebami edukacyjnymi<\/strong>\n\n
Psychologia rozwojowa dzieci i m\u0142odzie\u017cy ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi C2.PRDMSPE<\/a><\/li>\n
Psychologia wychowawcza dzieci i m\u0142odzie\u017cy ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi C2.PWD.MSPE<\/a><\/li>\n
Psychologia kliniczna dzieci i m\u0142odzie\u017cy C2.PKDM<\/a><\/li>\n
Psychoprofilaktyka C2.PSYCH<\/a><\/li>\n
Podstawy psychologii rehabilitacji C2.PPR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Przygotowanie pedagogiczne do pracy z dzie\u0107mi i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi<\/strong>\n\n
Pedagogika specjalna C3.PSPEC<\/a><\/li>\n
Subdyscypliny pedagogiki specjalnej C3.SPS<\/a><\/li>\n
Systemy wsparcia os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi C3.SWOSPE<\/a><\/li>\n
Prawne podstawy wspomagania rozwoju i kszta\u0142cenia os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi C3.PPWRKOSPRE<\/a><\/li>\n
Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi C3.RDSPRE<\/a><\/li>\n
Doradztwo zawodowe dla uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi C3.DZUSPE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Przygotowanie pedagogiczne do pracy z osobami doros\u0142ymi z niepe\u0142nosprawno\u015bciami<\/strong>\n\n
Rehabilitacja i aktywizacja spo\u0142eczna os\u00f3b doros\u0142ych z niepe\u0142nosprawno\u015bciami C4.RASODN<\/a><\/li>\n
Rehabilitacja i aktywizacja zawodowa os\u00f3b doros\u0142ych z niepe\u0142nosprawno\u015bciami C4.RAZODN<\/a><\/li>\n
Wsp\u00f3\u0142czesne problemy andragogiki specjalnej C4.WPA.5<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Dydaktyka specjalna<\/strong>\n\n
Podstawy dydaktyki specjalnej C5.PDS<\/a><\/li>\n
Dydaktyka specjalna szczeg\u00f3\u0142owa C5.DSS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Diagnostyka w pedagogice specjalnej<\/strong>\n\n
Diagnostyka w pedagogice specjalnej C6.DPS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Praktyki zawodowe<\/strong>\n\n
Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencka w przedszkolu og\u00f3lnodost\u0119pnym C7.PZCAP<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencka w szkole og\u00f3lnodost\u0119pnej C7.PZCAS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca<\/strong><\/h3>\n\n
Teorie edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej<\/strong>\n\n
Teorie wykluczenia spo\u0142ecznego D1.TWS<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D1.PEIW<\/a><\/li>\n
Kompetencje pedagoga specjalnego w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D1.KPSEIW<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych, planowanie, realizacja i monitoring dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych<\/strong>\n\n
Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i m\u0142odzie\u017cy w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D2.DSPEDMGZ<\/a><\/li>\n
Konstruowanie indywidualnych program\u00f3w edukacyjno-terapeutycznych D2.KIPET<\/a><\/li>\n
Realizacja i monitoring dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D2.RMDWGZ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych<\/strong>\n\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUNIGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w ze specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119 D3.MKUSPU<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w ze spektrum autyzmu w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUSAGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 wzroku w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUNWGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 s\u0142uchu w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUNSGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z zaburzeniami komunikacji w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUZKGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 i przewlek\u0142ymi chorobami w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych D3.MKUNRPCGZ<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia uczni\u00f3w z zachowaniami ryzykownymi D3.MKUZR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Programy wychowawcze w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej<\/strong>\n\n
Integracja i w\u0142\u0105czenie w \u015brodowisku szkolnym D4.IWSS<\/a><\/li>\n
Zachowania trudne dzieci i m\u0142odzie\u017cy D4.ZTD M<\/a><\/li>\n
Warsztat wychowawczy pedagoga specjalnego w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D4.WWPSEIW<\/a><\/li>\n
Konstruowanie program\u00f3w wychowawczo-profilaktycznych w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D4.KPWPEIW<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Organizacja edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej<\/strong>\n\n
Komunikacja w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D5.KEIW<\/a><\/li>\n
Kultura organizacyjna szko\u0142y integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej oraz jej diagnozowanie D5.KOSIWD<\/a><\/li>\n
Technologie asystuj\u0105ce w pracy grup zr\u00f3\u017cnicowanych D5.TAPGZ<\/a><\/li>\n
Projektowanie uniwersalne w edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D5.PUEIW<\/a><\/li>\n
Wsparcie nauczyciela w procesie edukacji integracyjnej i w\u0142\u0105czaj\u0105cej D5.WNPEIW<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Praktyki zawodowe<\/strong>\n\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna- asystencko-pedagogiczna w przedszkolu integracyjnym D6.PZSAPP<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna- asystencko-pedagogiczna w szkole integracyjnej D6.PZSAPS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Przygotowanie w zakresie edukacji rehabilitacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105<\/strong><\/h3>\n\n
Przygotowanie merytoryczne<\/strong>\n\n
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania E1.BPERONI<\/a><\/li>\n
Psychologiczne podstawy edukacji i rehabilitacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.PPERONI<\/a><\/li>\n
Diagnoza funkcjonalna w pracy z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.DFPONI<\/a><\/li>\n
Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.PEDPERONI<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji i rehabilitacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami sprz\u0119\u017conymi z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.PERONSNI<\/a><\/li>\n
Metody pracy edukacyjno-terapeutycznej z osobami z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.MPETONI<\/a><\/li>\n
Wspomaganie rozwoju mowy u os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.WRMONI<\/a><\/li>\n
Komunikacja alternatywna i wspomagaj\u0105ca E1.KAW<\/a><\/li>\n
Prawne podstawy edukacji i rehabilitacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.PRAWPERONI<\/a><\/li>\n
Konstruowanie indywidualnych program\u00f3w edukacyjno-terapeutycznych w pracy z uczniami z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105. E1.KIPETPUNI<\/a><\/li>\n
Spo\u0142eczny projekt specjalno\u015bciowy E1.SPS<\/a><\/li>\n
Wspieranie doros\u0142ych os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.WDONI<\/a><\/li>\n
Realizacja projekt\u00f3w naukowych E1.PPN\/RPN<\/a><\/li>\n
Planowanie projekt\u00f3w naukowych E1.PPN\/RPN<\/a><\/li>\n
Projektowanie uniwersalne relacji i dzia\u0142ania E1.PURD<\/a><\/li>\n
Projektowanie uniwersalne przestrzeni E1.PUP<\/a><\/li>\n
Ma\u0142\u017ce\u0144stwa os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.SONI\/MONI<\/a><\/li>\n
Seksualno\u015b\u0107 osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 E1.SONI\/MONI<\/a><\/li>\n
Uczestnictwo os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualna w kulturze E1.UONIK\/UONIS<\/a><\/li>\n
Uczestnictwo os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w sporcie E1.UONIK\/UONIS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Przygotowanie dydaktyczno-metodyczne<\/strong>\n\n
Metodyka kszta\u0142cenia i wychowania uczni\u00f3w z lekk\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w edukacji wczesnoszkolnej E2.MKWULNIEW<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia i wychowania uczni\u00f3w z umiarkowan\u0105 lub znaczn\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (poziom podstawowy) E2.MKWUUZNIPP<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia i wychowania dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w przedszkolu E2.MKWDNIP<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia i wychowania uczni\u00f3w z lekk\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w starszych klasach szko\u0142y podstawowej E2.MKWULNISKSP<\/a><\/li>\n
Metodyka kszta\u0142cenia i wychowania uczni\u00f3w z umiarkowan\u0105 i znaczn\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (poziom zaawansowany) E2.MKWUUZNIPZ<\/a><\/li>\n
Metodyka zaj\u0119\u0107 rewalidacyjno-wychowawczych E2.MZRW<\/a><\/li>\n
Metodyka zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych E2.MZR<\/a><\/li>\n
Metodyka zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych E2.MZP<\/a><\/li>\n
Wspieranie edukacyjne uczni\u00f3w z m\u00f3zgowym pora\u017ceniem dzieci\u0119cym E2.WEUMPD<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
Praktyki zawodowe<\/strong>\n\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna – asystencko-pedagogiczna w szkole podstawowej specjalnej lub og\u00f3lnodost\u0119pnej lub integracyjnej w klasach I-III (studia stacjonarne) Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencko-pedagogiczna w szkole podstawowej specjalnej lub og\u00f3lnodost\u0119pnej lub integracyjnej w klasach I-III (studia niestacjonarne) E3.PZASPSP E3.PZCAPSP<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna – asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia stacjonarne) Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia niestacjonarne) E3.PZSAPPSDNIUZ E3.PZCAPPSDNIUZ<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna – asystencko-pedagogiczna w szkole podstawowej dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia stacjonarne) Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencko-pedagogiczna w szkole podstawowej dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia niestacjonarne) E3.PZASPSPUNIUZ E3.PZCAPSPUNIUZ<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna -asystencko-pedagogiczna w szkole przysposabiaj\u0105cej do pracy dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia stacjonarne) Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a -asystencko-pedagogiczna w szkole przysposabiaj\u0105cej do pracy dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym lub znacznym (studia niestacjonarne) E3.PZSAPSPPUNIUZ E3.PZCAPSPPUNIUZ<\/a><\/li>\n
Praktyka zawodowa \u015br\u00f3droczna – asystencko-pedagogiczna w zespo\u0142ach rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z g\u0142\u0119bok\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (studia stacjonarne) Praktyka zawodowa ci\u0105g\u0142a – asystencko-pedagogiczna w zespo\u0142ach rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z g\u0142\u0119bok\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (studia niestacjonarne) E3.PZSAPZRWDMGNI E3.PZCAPZRWDMGNI<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Wsparcie warsztatu pracy pedagoga specjalnego<\/strong><\/h3>\n\n
Emisja g\u0142osu F.EG<\/a><\/li>\n
Kultura j\u0119zyka F.KJ<\/a><\/li>\n
Pierwsza pomoc przedmedyczna F.PPP<\/a><\/li>\n
Technologie informacyjno-komunikacyjne F.TIK<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
Metodologia bada\u0144 naukowych<\/strong><\/h3>\n\n
Metodologia bada\u0144 pedagogicznych jako\u015bciowych G.MBPJ<\/a><\/li>\n
Metodologia bada\u0144 pedagogicznych ilo\u015bciowych G.MBPI<\/a><\/li>\n
Statystyka w pedagogice specjalnej G.SPS<\/a><\/li>\n
Seminarium dyplomowe magisterskie G.SDM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
\n
Wykaz kart przedmiot\u00f3w<\/a>
\n Archiwum w formacie .ZIP<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Przedmioty kszta\u0142cenia og\u00f3lnego J\u0119zyk obcy A.JO Warsztaty zachowa\u0144 asertywnych A.WZA Trening umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych A.TUS Organizacja pracy w\u0142asnej i grupowej A.OPWG Radzenie sobie ze stresem A.RSS Filozofia i etyka A.FE Podstawy socjologii A.PS Ochrona w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej i prawa autorskiego A.OWPPA Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 A.P Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne Og\u00f3lne przygotowanie psychologiczne Psychologia og\u00f3lna B1.PO Psychologia rozwojowa B1.PR Psychologia spo\u0142eczno-wychowawcza B1.PSW […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":297,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3677","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3677"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5699,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3677\/revisions\/5699"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/297"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}