{"id":3741,"date":"2022-11-14T13:17:35","date_gmt":"2022-11-14T12:17:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/?page_id=3741"},"modified":"2025-01-17T14:27:35","modified_gmt":"2025-01-17T13:27:35","slug":"karty-przedmiotow-pedagogika-przedszkolna-i-wczesnoszkolna-2022-23","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/studia\/oferta-dydaktyczna\/pedagogika-przedszkolna-i-wczesnoszkolna\/karty-przedmiotow-pedagogika-przedszkolna-i-wczesnoszkolna-2022-23\/","title":{"rendered":"Karty przedmiot\u00f3w \u2013 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna \u2013 2022\/23"},"content":{"rendered":"

Studia jednolite magisterskie<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n
Techniki informacyjno-komunikacyjne PKO1-TI<\/a><\/li>\n
Ochrona w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej i prawa autorskiego PKO2-OWP<\/a><\/li>\n
Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 PKO3-P<\/a><\/li>\n
Diagnozowanie potencja\u0142u osobowego jednostki PKO4a-DPOJ<\/a><\/li>\n
Budowanie potencja\u0142u kompetencyjnego jednostki i grupy PKO4b-BPKJG<\/a><\/li>\n
Pedagogika og\u00f3lna A1.1-PED<\/a><\/li>\n
Filozofia edukacji A1.2-FE<\/a><\/li>\n
Historia wychowania i my\u015bli pedagogicznej A1.3-HWMP<\/a><\/li>\n
Socjologia edukacji A1.4-SE<\/a><\/li>\n
Etyka zawodowa A1.5-EZ<\/a><\/li>\n
Teoretyczne podstawy wychowania A1.6-TPW<\/a><\/li>\n
Pedagogika spo\u0142eczna A1.7-PSPOL<\/a><\/li>\n
Systemy pedagogiczne A1.8-PS<\/a><\/li>\n
Pedagogika specjalna A1.9-PSPEC<\/a><\/li>\n
Pedagogika medialna A1.10-PM<\/a><\/li>\n
Pedeutologia A1.11-PDL<\/a><\/li>\n
Pedagogika por\u00f3wnawcza A1.12-POR<\/a><\/li>\n
Doradztwo zawodowe A1.13-DZ<\/a><\/li>\n
Pedagogika pracy A1.14-PPR<\/a><\/li>\n
Antropologia kulturowa A1.15-AKU<\/a><\/li>\n
Historia pedagogiki przedszkolnej A2.1-HPP<\/a><\/li>\n
Historia pedagogiki wczesnoszkolnej A2.2-HPW<\/a><\/li>\n
Pedagogika przedszkolna A2.3-PP<\/a><\/li>\n
Pedagogika wczesnoszkolna A2.4-PW<\/a><\/li>\n
Studia nad rodzin\u0105 dziecka w wieku przedszkolnym A2.5-SRDWP<\/a><\/li>\n
Studia nad rodzin\u0105 dziecka w wieku wczesnoszkolnym A2.6-SRDWW<\/a><\/li>\n
Wyk\u0142ad monograficzny 'childhood studies’ – wiek przedszkolny i wczesnoszkolny A2.7-WMCHSPW<\/a><\/li>\n
Psychologia og\u00f3lna A3.1-PSYCH<\/a><\/li>\n
Psychologia rozwojowa i osobowo\u015bci A3.2-PRO<\/a><\/li>\n
Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym A3.3-PRD<\/a><\/li>\n
Psychologia spo\u0142eczno-wychowawcza A3.4-PSW<\/a><\/li>\n
Psychologia tw\u00f3rczo\u015bci A3.5-PT<\/a><\/li>\n
Podstawy neuropsychologii A3.6-NEUR<\/a><\/li>\n
Psychologia kliniczna A3.7-PK<\/a><\/li>\n
Trening umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjnych nauczyciela A3a.8-TUKN<\/a><\/li>\n
Trening relaksacyjny dla nauczycieli A3b.8-TAN<\/a><\/li>\n
Wsp\u00f3\u0142czesna edukacja j\u0119zykowa A4.1-WEJ<\/a><\/li>\n
Podstawy wczesnej edukacji j\u0119zykowej A4.2-PWEJ<\/a><\/li>\n
Podstawy nauki o j\u0119zyku B1.1-PNJ<\/a><\/li>\n
Zagadnienia akwizycji j\u0119zyka ojczystego B1.2-ZAJO<\/a><\/li>\n
Literatura dla dzieci B1.3-LD<\/a><\/li>\n
Gramatyka praktyczna j\u0119zyka angielskiego B2.1-GPJA<\/a><\/li>\n
Fonetyka i fonologia j\u0119zyka angielskiego B2.2-FFJA<\/a><\/li>\n
Kszta\u0142cenie sprawno\u015bci j\u0119zykowych B2.3-KSJ<\/a><\/li>\n
Podstawy matematyki B3.1-PM<\/a><\/li>\n
Podstawy wiedzy o przyrodzie B4.1-PWP<\/a><\/li>\n
Wprowadzenie do edukacji spo\u0142ecznej B4.2-WES<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji ekonomicznej B4.3-PEE<\/a><\/li>\n
Nowe technologie informatyczne B5.1-NTI<\/a><\/li>\n
Profilaktyka zagro\u017ce\u0144 w \u015bwiecie wirtualnym B5.2-PZSW<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji plastycznej B6.1-PEP<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji muzycznej B7.1-PEM<\/a><\/li>\n
Zaj\u0119cia umuzykalniaj\u0105ce B7.2-ZU<\/a><\/li>\n
Podstawy edukacji technicznej B8.1-PET<\/a><\/li>\n
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania B9.1-BPRW<\/a><\/li>\n
Podstawy teorii wychowania fizycznego B9.2-PTWF<\/a><\/li>\n
Promocja zdrowia B10.1-PZ<\/a><\/li>\n
Historia zabaw i zabawek C1-HZZ<\/a><\/li>\n
Pozytywne mierniki zdrowia dzieci C2-PMZ<\/a><\/li>\n
Profilaktyka i diagnostyka wad postawy dzieci C3-PDWP<\/a><\/li>\n
Metoda integracji sensorycznej w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej C4-MIS<\/a><\/li>\n
Rekreacja ruchowa dzieci C5a-RR<\/a><\/li>\n
Podstawy sportu dzieci C5b-PSD<\/a><\/li>\n
Programy adaptacji dziecka do przedszkola i szko\u0142y C6-PADPS<\/a><\/li>\n
Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i w klasach I-III C7-PLP<\/a><\/li>\n
Pedagogika zabawy C8-PZ<\/a><\/li>\n
Nauczanie przez odkrywanie C9-NO<\/a><\/li>\n
Wspomaganie my\u015blenia matematycznego dzieci C10-WMM<\/a><\/li>\n
Media w edukacji dzieci C11-ME<\/a><\/li>\n
Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 w edukacji dziecka C12-PE<\/a><\/li>\n
Dojrza\u0142o\u015b\u0107 szkolna – diagnozowanie C13-DSD<\/a><\/li>\n
Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i w klasach I-III C14-WNI<\/a><\/li>\n
Metody terapii pedagogicznej w edukacji dzieci C15-MTP<\/a><\/li>\n
Biblioterapia w pracy pedagogicznej przedszkola i szko\u0142y C16-BPP<\/a><\/li>\n
Plastyka w terapii dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym wieku szkolnym C17-PT<\/a><\/li>\n
Elementy r\u0119kodzielnictwa w edukacji dzieci C18-ER<\/a><\/li>\n
Projektowanie nowatorskich koncepcji pedagogicznych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej C19-PNK<\/a><\/li>\n
Indywidualizacja pracy z dzieckiem w przedszkolu i w klasach I-III C20-IPPS<\/a><\/li>\n
Praca z dzieckiem zdolnym C21-PDZ<\/a><\/li>\n
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna jako instytucja wsparcia rozwoju dziecka C22-IPP<\/a><\/li>\n
Komunikacja nauczyciela z rodzicami C23-KNR<\/a><\/li>\n
Wielokulturowo\u015b\u0107 w przedszkolu i w klasach I-III* C24-WIELPS<\/a><\/li>\n
Teoretyczne podstawy kszta\u0142cenia D1-TPK<\/a><\/li>\n
Wsp\u00f3\u0142czesne kierunki modernizacji w dydaktyce D2-WKMD<\/a><\/li>\n
Modele edukacji wczesnoszkolnej D3a-MEW<\/a><\/li>\n
\u015arodowisko uczenia si\u0119 w klasach I-III D3b-SU<\/a><\/li>\n
Konstruowanie program\u00f3w w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej D4-KPEPW<\/a><\/li>\n
Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu E1.1-MPNCP<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III E1.2-MEP<\/a><\/li>\n
Metodyka pocz\u0105tkowej nauki j\u0119zyka angielskiego E2.1-MPNJA<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu E3.1-MEMAT<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III E3.2-MEMAT<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu E4.1-MEPE<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji spo\u0142eczno-aksjologicznej w przedszkolu E4.2-MESA<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji spo\u0142eczno-przyrodniczej w klasach I-III E4.3-MESP<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji informatycznej w przedszkolu E5.1-PEI<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji informatycznej w klasach I-III E5.2-MEI<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu E6.1-MEPL<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji plastycznej w klasach I-III E6.2-MEPL<\/a><\/li>\n
Metodyka zaj\u0119\u0107 umuzykalniaj\u0105cych w przedszkolu E7.1-MZUP<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji muzycznej w klasach I-III E7.2-MEM<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu E8.1-MET<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji technicznej w klasach I-III E8.2-MET<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu E9.1-MEMOT<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji motorycznej w klasach I-III E9.2-MEMOT<\/a><\/li>\n
Metodyka edukacji zdrowotnej w przedszkolu E10.1-MEZ<\/a><\/li>\n
Edukacja zdrowotna w klasach I-III E10.2-EZ<\/a><\/li>\n
Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III F1-MPKK<\/a><\/li>\n
Nauczycielska diagnoza ryzyka dysleksji u dzieci F2-NDRD<\/a><\/li>\n
Podstawy opieki logopedycznej w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej F3a-POLEPW<\/a><\/li>\n
Rozw\u00f3j kompetencji j\u0119zykowej i komunikacyjnej i jego zaburzenia F3b-RKJK<\/a><\/li>\n
Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca F4a-EW<\/a><\/li>\n
Dziecko ze SPE w systemie szkolnym F4b-DSPESS<\/a><\/li>\n
Wyk\u0142ad monograficzny z zakresu pedagogiki dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi F5-WMPDSPPW<\/a><\/li>\n
Edukacja w zakresie udzielania pierwszej pomocy G1-EUPP<\/a><\/li>\n
Prawa dziecka G2-PD<\/a><\/li>\n
Podstawy organizacji i zarz\u0105dzania o\u015bwiat\u0105 G3-POZO<\/a><\/li>\n
BHP w przedszkolu i szkole G4-BHPPS<\/a><\/li>\n
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w plac\u00f3wce o\u015bwiatowej G5-OPPP<\/a><\/li>\n
Diagnostyka pedagogiczna H1-DP<\/a><\/li>\n
Ocenianie w edukacji H2a-OE<\/a><\/li>\n
Ewaluacja edukacyjna H2b-EE<\/a><\/li>\n
Projektowanie \u015bcie\u017cki zawodowej nauczyciela H3-PSZN<\/a><\/li>\n
Emisja g\u0142osu I1-EG<\/a><\/li>\n
Kultura j\u0119zyka I2-KJ<\/a><\/li>\n
Estetyka i etyka komunikacji werbalnej I3a-EEKW<\/a><\/li>\n
Etykieta wyst\u0105pie\u0144 publicznych i korespondencji I3b-EWPK<\/a><\/li>\n
Praktyka og\u00f3lnopedagogiczna J1-PO<\/a><\/li>\n
\u015ar\u00f3droczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu J2-SPPP<\/a><\/li>\n
\u015ar\u00f3droczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III J3-SPS<\/a><\/li>\n
Praktyka pedagogiczna ci\u0105g\u0142a w przedszkolu J4-PCP<\/a><\/li>\n
Praktyka pedagogiczna ci\u0105g\u0142a w klasach I-III J5-PPCS<\/a><\/li>\n
Metodologia bada\u0144 pedagogicznych K1-MBP<\/a><\/li>\n
Statystyka w pedagogice K2-STATP<\/a><\/li>\n
Planowanie projekt\u00f3w naukowych K3a-PPN<\/a><\/li>\n
Realizacja projekt\u00f3w badawczych K3b-RPB<\/a><\/li>\n
Seminarium dyplomowe K4-SD<\/a><\/li>\n
Bezpieczne i higieniczne warunki kszta\u0142cenia pobierz…<\/i><\/a><\/li>\n<\/ul>\nWykaz kart przedmiot\u00f3w<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Studia jednolite magisterskie Techniki informacyjno-komunikacyjne PKO1-TI Ochrona w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej i prawa autorskiego PKO2-OWP Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 PKO3-P Diagnozowanie potencja\u0142u osobowego jednostki PKO4a-DPOJ Budowanie potencja\u0142u kompetencyjnego jednostki i grupy PKO4b-BPKJG Pedagogika og\u00f3lna A1.1-PED Filozofia edukacji A1.2-FE Historia wychowania i my\u015bli pedagogicznej A1.3-HWMP Socjologia edukacji A1.4-SE Etyka zawodowa A1.5-EZ Teoretyczne podstawy wychowania A1.6-TPW Pedagogika spo\u0142eczna A1.7-PSPOL Systemy pedagogiczne A1.8-PS Pedagogika […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":277,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3741","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3741"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8156,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3741\/revisions\/8156"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}