﻿{"id":10879,"date":"2026-05-08T09:25:42","date_gmt":"2026-05-08T07:25:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/?p=10879"},"modified":"2026-05-08T09:33:58","modified_gmt":"2026-05-08T07:33:58","slug":"teaching-english-to-young-learners-through-communicative-approaches-wyklad-dla-studentow-kierunku-pedagogika-przedszkolna-i-wczesnoszkolna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/teaching-english-to-young-learners-through-communicative-approaches-wyklad-dla-studentow-kierunku-pedagogika-przedszkolna-i-wczesnoszkolna\/","title":{"rendered":"\u201eTEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS THROUGH COMMUNICATIVE APPROACHES\u201d"},"content":{"rendered":"<h1><strong>\u2014&nbsp;WYK\u0141AD DLA STUDENTOW KIERUNKU: PEDAGOGIKA&nbsp;PRZEDSZKOLNA&nbsp;I&nbsp;WCZESNOSZKOLNA<\/strong><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>W dniu 6 maja 2026 r. dr Luc\u00eda S\u00e1nchez Bejerano z&nbsp;European University of the Atlantic (UNEATLANTICO) w&nbsp;Santander przedstawi\u0142a online go\u015bcinny wyk\u0142ad pt. <em>Teaching English to Young Learners through Communicative Approaches. <\/em>&nbsp;kt\u00f3ry po\u015bwi\u0119cony by\u0142 wsp\u00f3\u0142czesnym komunikacyjnym podej\u015bciom do&nbsp;nauczania j\u0119zyka angielskiego dzieci. Prelegentka zaprezentowa\u0142a najwa\u017cniejsze za\u0142o\u017cenia dydaktyki komunikacyjnej, podkre\u015blaj\u0105c znaczenie interakcji, autentycznego kontekstu j\u0119zykowego oraz aktywnego udzia\u0142u uczni\u00f3w w procesie uczenia si\u0119. Om\u00f3wi\u0142a wybrane metody pracy z&nbsp;najm\u0142odszymi, m.in. <em>Task-Based Learning<\/em> (TBL), <em>Total Physical Response<\/em> (TPR) oraz storytelling (metod\u0119 narracyjn\u0105). Zaprezentowa\u0142a r\u00f3wnie\u017c przyk\u0142ady gier, zabaw&nbsp; i&nbsp;aktywno\u015bci j\u0119zykowych, wspieraj\u0105cych rozw\u00f3j kompetencji komunikacyjnych dzieci oraz budowanie motywuj\u0105cego \u015brodowiska edukacyjnego. Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 zwr\u00f3ci\u0142a na praktyczny wymiar nauczania j\u0119zyka obcego oraz potrzeb\u0119 rozwijania umiej\u0119tno\u015bci komunikacyjnych uczni\u00f3w w&nbsp;codziennych sytuacjach j\u0119zykowych. Nale\u017cy podkre\u015bli\u0107, \u017ce omawiane zagadnienia pozostaj\u0105 zgodne z&nbsp;za\u0142o\u017ceniami nowej podstawy programowej w zakresie edukacji j\u0119zykowej &#8211; j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego, akcentuj\u0105cej funkcjonalne i&nbsp;komunikacyjne wykorzystanie j\u0119zyka.<\/p>\n<p>Wyk\u0142ad stanowi\u0142 cenne uzupe\u0142nienie procesu kszta\u0142cenia student\u00f3w kierunku: <em>&nbsp;Pedagogika przedszkolna i&nbsp;wczesnoszkolna<\/em> oraz ich przygotowania metodycznego do&nbsp;wykonywania zawodu nauczyciela j\u0119zyka angielskiego, wpisuj\u0105c si\u0119 jednocze\u015bnie w&nbsp;dzia\u0142ania Wydzia\u0142u Pedagogiki i&nbsp;Psychologii UJK na rzecz umi\u0119dzynarodowienia i&nbsp;podnoszenia jako\u015bci kszta\u0142cenia.<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2014&nbsp;WYK\u0141AD DLA STUDENTOW KIERUNKU: PEDAGOGIKA&nbsp;PRZEDSZKOLNA&nbsp;I&nbsp;WCZESNOSZKOLNA &nbsp; W dniu 6 maja 2026 r. dr Luc\u00eda S\u00e1nchez Bejerano z&nbsp;European University of the Atlantic (UNEATLANTICO) w&nbsp;Santander przedstawi\u0142a online go\u015bcinny wyk\u0142ad pt. Teaching English to Young Learners through Communicative Approaches. &nbsp;kt\u00f3ry po\u015bwi\u0119cony by\u0142 wsp\u00f3\u0142czesnym komunikacyjnym podej\u015bciom do&nbsp;nauczania j\u0119zyka angielskiego dzieci. Prelegentka zaprezentowa\u0142a najwa\u017cniejsze za\u0142o\u017cenia dydaktyki komunikacyjnej, podkre\u015blaj\u0105c znaczenie interakcji, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":10900,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-10879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10879"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10903,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10879\/revisions\/10903"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpp.ujk.edu.pl\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}